Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Разделы сайта

Главная

ГУМУ "Кировский районный учебно-методический кабинет"

Государственное учебно-методичекое учреждение

«Кировский районный учебно-методический кабинет»

 Методическая тема: «Профессиональная компетентность педагога – действенный инструмент повышения качества образования»

 Цель: совершенствование методической работы, позволяющей каждому субъекту образовательного процесса повышать уровень профессиональной компетентности через создание единой информационной среды, объединяющей всех участников образовательного процесса района – руководителей, педагогов, учащихся и их законных представителей в решении задач, определенных Кодексом Республики Беларусь об образовании

 Задачи:

создать условия для реализации основных положений Кодекса Республики Беларусь об образовании, для развития единого образовательного пространства Кировского района через совершенствование работы районных методических формирований;

способствовать повышению качества образования через повышение профессиональной компетентности педагогов, развитие личных творческих способностей высокомотивированных обучающихся в процессе научно-исследовательской, поисковой, творческой деятельности, организацию допрофильного и профильного обучения;

обеспечить методическое сопровождение сохранения и укрепления нравственного и физического здоровья обучающихся.

Учреждение выполняет следующие функции:

создание системы методического сопровождения образовательного процесса, направленного на повышение качества образования, сопровождение деятельности педагогических работников учреждений образования Кировского района;

выявление, изучение, обобщение и распространение эффективного педагогического опыта;

координация работы по реализации экспериментальных и инновационных проектов в учреждениях образования Кировского района;

изучение и анализ образовательных потребностей педагогических и руководящих работников, запросов учреждений образования в целях оказания методической помощи;

организация и проведение систематического наблюдения за состоянием системы образования, динамикой результатов, условиями осуществления образовательной деятельности, контингентом обучающихся, их учебными и внеучебными достижениями;

подготовка информационно-аналитических материалов по вопросам организации образовательного процесса в учреждениях образования Кировского района;

организация работы по апробации и опытной проверке учебников и учебных пособий;

координация работы районных учебно-методических объединений и иных методических формирований (в том числе временных) педагогических работников и специалистов Кировского района в сфере дошкольного, общего среднего, специального образования;

участие в подготовке и проведении областных, районных конференций, семинаров, круглых столов, консультаций (индивидуальных и групповых), педагогических чтений, конкурсов профессионального мастерства и других научно-практических мероприятий для педагогических работников;

организационно-методическое сопровождение районных образовательных, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, культурно-массовых мероприятий с участием обучающихся, олимпиад, конкурсов, турниров, фестивалей и иных образовательных мероприятий;

методическое сопровождение деятельности ресурсных центров в учреждениях дошкольного, общего среднего и специального образования, воспитательно-оздоровительных учреждениях образования;

методическое сопровождение реализации программно-планирующей документации воспитания;

координация работы по комплектованию библиотечного фонда учреждений образования, организационно-методическое сопровождение деятельности библиотекарей;

координация взаимодействия учреждений дошкольного, общего среднего, специального образования, дополнительного образования детей и молодежи Кировского района с учреждениями дополнительного образования взрослых, учреждениями высшего образования, учреждениями образования, реализующими образовательные программы профессионально-технического образования, среднего специального образования.