Заседание №3

районного учебно-методического объединения

заведующих и заместителей заведующих по основной деятельности

Тема: Совершенствование идеологической работы в трудовом коллективе и её роль в управлении учреждением дошкольного образования.

Дата, время и место проведения: 27.02.2025, 10.00 ГУО «Детский сад «Радуга» аг. Мышковичи».

Цель: совершенствование профессиональной компетентности заведующих и заместителей заведующих по основной деятельности.

Форма проведения: семинар-панорама опыта.

Планируемый результат: педагогические работники в процессе обмена опытом, практических и теоретических форм взаимодействия повысят свою компетентность по вопросам организации идеологической работы в учреждении дошкольного образования.

План проведения:

Научно-методический блок

Идеология белорусского государства. Реализация Директивы № 12 от 9 апреля 2025 г. «О реализации основ идеологии белорусского государства» в учреждениях дошкольного образования (Козик Д.О., методист ГУМУ «Кировский районный учебно-методический кабинет»);

Учебно-методический блок

Организация идеологической работы с педагогическими работниками как средство развития компетенции гражданственности воспитанников (Асташова В.Л., заведующий государственным учреждением образования «Детский сад «Радуга» аг. Мышковичи»);

Роль профсоюзного актива в идеологической работе учреждения образования (из опыта работы) (Иваницкая Ж.А., заместитель заведующего по основной деятельности государственного учреждения образования «Детский сад «Радуга» аг. Мышковичи», Шеленговская Т.А., председатель ППО ГУО «Детский сад «Радуга» аг. Мышковичи»

Практический блок

Обсуждение проблемных вопросов организации идеологической работы в трудовых коллективах учреждений дошкольного образования. Поиск решений (Козик Д.О., методист ГУМУ «Кировский районный учебно-методический кабинет, участники семинара).

Список информационных источников

1. Кодекс Республики Беларусь об образовании. – Минск: Национальный центр правовой информации, 2022.

2. Директива Президента Республики Беларусь №12 от 9 апреля 2025 г. «О реализации основ идеологии белорусского государства»

3. Лучина, В. Основы идеологии белорусского государства // Минск : ИВЦ Минфина. – 2017. – 69 с.

Организация идеологической работы с педагогическими работниками - средство развития гражданственности воспитанников

Идеологическая работа и роль профсоюзного актива в учреждении дошкольного образования

Деректива Презедента №12 от 09.04.2025 "О реализации основ идеологии белорусского государства"

Тема: «Практические аспекты формирования функциональной грамотности обучающихся посредством решения задач по учебному предмету «Физика»».

Научно - методический блок:

Современные методы и приёмы обучения решению задач по физике способствующие повышению функциональной грамотности обучающихся.

Барановская Т.П., учитель физики и математики ГУО «Добоснянская средняя школа».

Учебно-методический блок:

Методические особенности подготовки учащихся к олимпиадам, конкурсам исследовательских работ и другим интеллектуальным соревнованиям по физике.

Русак Н. А., учитель ГУО «Мышковичская средняя школа» (из опыта работы).

Методические особенности организации повторения и систематизации учебного материала для подготовки учащихся к централизованному экзамену по физике.

Костюченко В.А, учитель ГУО «Средняя школа №2 г. Кировска имени К.П. Орловского» (из опыта работы).

Практический блок:

Проектирование урока решения задач с использованием контекстных заданий направленных на развитие предметных и метапредметных компетенций учащихся.

Леоненко Е.В., учитель ГУО «Чигиринская средняя школа».

5 ноября на базе ГУО «Средняя школа №1 г. Кировска» прошло районное учебно-методическое объединение учителей географии «Использование воспитательного потенциала учебного предмета «География» для формирования личности учащегося как патриота и гражданина, его нравственных качеств».

Учителем географии, Безгодовой Т.В., был представлен мастер-класс, целью которого было показать, как с помощью содержания и методов преподавания географии можно формировать у школьников чувство патриотизма, используя краеведческий материал, в частности — ресурсы Могилёвской области и города Кировска. Для педагогов были представлены основные направления и практические методы использования воспитательного потенциала на уроке. Работа проходила по станциям, где педагоги проявили свое творчество и компетентность.

Воспитательный потенциал уроков географии неисчерпаем. Практически каждая тема занятия позволяет использовать различные методы и приемы, помогающие реализовывать не только образовательные задачи, но и задачи воспитания подрастающего поколения. Учебная программа географии содержит в себе большие возможности для развития духовно- нравственных и патриотических чувств учащихся: любовь к малой Родине, чувство ответственности за будущее своей страны.

Все формы работы, представленные на мастер-классе, вдохновили педагогов на использование их в собственной практике. Так же была разработана памятка для учителей «10 способов развивать патриотизм на уроках географии».

ТЕМА: «Использование воспитательного потенциала учебных предметов на I ступени общего среднего образования для формирования личности  учащегося как патриота и гражданина, его нравственных качеств; готовности к продолжению образования и профессиональному самоопределению»

План проведения

Учебно-методический блок

1. Воспитательный потенциал современного урока в начальной школе.

Маслова Е.В., учитель ГУО «Любоничская  средняя школа Кировского района».

2. Использование различных форм и методов организации учебной деятельности для формирования личности учащегося как патриота и гражданина, его нравственных качеств.

Абраменко В.С., учитель ГУО «Жиличская средняя школа».

3. Реализация воспитательного потенциала факультативных занятий  по формированию патриотизма и духовно-нравственных ценностей у учащихся (из опыта работы).

Раманович А.М., учитель ГУО «Чигиринская средняя школа».

4. Воспитание интереса к дальнейшему обучению и профессиональному самоопределению (из опыта работы).

Финевич Н.Л., учитель ГУО «Средняя школа №2 г. Кировска имени К.П.Орловского».

Практический блок

1. Реализация воспитательного потенциала учебных предметов по формированию патриотизма (планы-конспекты уроков, фрагменты уроков, презентации и т.д.).

Морозова С.К., учитель ГУО «Средняя школа№1 г. Кировска» (учебный предмет «Человек и мир»);

Фалинская Т.П., учитель ГУО «Средняя школа №2 г. Кировска имени К.П.Орловского» (учебные предметы    «Русский язык» и «Русская литература»);

Щеткина М.А., учитель ГУО «Средняя школа №1 г. Кировска» (учебные предметы «Белорусский язык» и «Белорусская литература»);

Москалева С.Э., учитель ГУО «Мышковичская средняя школа»».

         Коновалова И.А., учитель музыки  ГУО «Добоснянская средняя школа Кировского района» (учебный предмет «Музыка»).

2. Мастер-класс «Дидактическая игра как метод обучения на уроке «Музыки».

Юрченко А.Л., учитель ГУО «Мышковичская средняя школа».

Тема: «Формирование функциональной грамотности учащихся средствами  учебного предмета «Математика»»

Дата проведения: 04.11.2025

Место проведения: ГУО «Средняя школа № 1 г. Кировска»

Форма проведения: семинар-практикум.

Цель: совершенствование профессиональной компетентности педагогов по вопросам внедрения инновационных подходов в обучении по проектированию учебного занятия в контексте формирования функциональной грамотности учащихся.

Задачи:

1.Ознакомить педагогов с современными инновационными методами и технологиями в преподавании математики.

2.Определить наиболее эффективные средства и методы формирования функциональной (читательской, математической, финансовой, естественно-научной, компьютерной, информационной) грамотности учащихся.

3. Способствовать формированию профессиональной мотивации к постоянному развитию и экспериментированию с новыми педагогическими технологиями.

Научно-методический блок

1.Модель формирования функциональной грамотности как основа социализации, профессионального самоопределения учащихся.

Авдеева С.А., учитель ГУО «Любоничская  средняя школа имени Кировского района»

2. Создание индивидуальных образовательных траекторий для учащихся по предмету «Математика» с целью формирования функциональной грамотности.

Белявская И.А., учитель ГУО «Средняя школа №1 г. Кировска»

Учебно-методический блок

1. Ключевые аспекты подготовки учащихся к ЦЭ и ЦТ.

Казакова А.Н., учитель ГУО «Боровицкая средняя школа».

2. Современные инструменты эффективной подготовки учащихся к олимпиадам и конкурсам исследовательских работ и другим интеллектуальным соревнованиям по учебным предметам.

Луканович О.С., учитель ГУО «Средняя школа №2 г. Кировска имени К.П.Орловского».

3. Национальное исследование качества образования (НИКО): специфика заданий.

Жук Э. М., учитель ГУО «Мышковичская средняя школа».

Практический блок

Проектирование индивидуальных образовательных траекторий для учащихся с использованием современных методов и средств обучения, различных форм организации учебного взаимодействия, направленных на подготовку учащихся к ЦЭ и ЦТ по учебному предмету «Математика».

 Гаврилова В.В., учитель ГУО «Средняя школа №1 г. Кировска».

Домашнее задание: ознакомиться с тренировочными заданиями НИКО на платформе https://niko.unibel.by.

Тема: «Использование инновационных форм и методов интенсификации обучения на уроках русского языка и литературы как  способ формирования коммуникативных компетенций, развития навыков критического мышления»

Научно- методический блок

Коммуникативно-деятельностный подход к формированию функциональной грамотности учащихся на уроках русского языка и литературы: через взаимодействие к гармонично развитой личности.

Дятлова Е. Л., учитель ГУО «Павловичская средняя школа Г.А.Худолеева»,

Учебно-методический блок.

Проектная деятельность как способ формирования коммуникативных компетенций и развития критического мышления учащихся

Тимкова Е.Е., учитель ГУО «Добоснянская средняя школа Кировского района».

Практический блок.

Инновационные формы интенсификации обучения: от дебатов до проектных методов.

Осипова О.М., учитель ГУО «Чигиринская средняя школа» (активные формы);

Щербелева С.В., учитель ГУО «Средняя школа № 2 г. Кировска имени К.П.Орловского»(интерактивные формы)

Атрошенко Н.А., учитель ГУО «Жиличская средняя школа» (гимификация)

Тема: Совершенствование методики преподавания и воспитательный потенциал урока информатики

Форма проведения: круглый стол

Вопросы для рассмотрения:

Учебно-методический блок

1. Использование активных и интерактивных методов обучения.

Ворончукова А.Л.,учитель ГУО«Чигиринская  средняя школа».

2. Использование цифровых технологий и искусственного интеллекта для организации образовательного процесса.

Юхновская Н.М., учитель ГУО Павловичская средняя школа имени Г.А. Худолеева».

3. Развивающий и воспитательный потенциал урока информатики.

Кузнецова В.В., учитель ГУО «Любоничская средняя школа Кировского района».

Практический блок

1. Презентация фрагментов уроков, демонстрирующих использование средств визуализации учебной информации.

Кругликова К.С., учитель ГУО « Средняя школа № 1 г. Кировска»;

Перевозников Д.А., учитель ГУО «Средняя школа № 2 г. Кировска им. К.П. Орловского».

2. Анализ 1 этапа олимпиады по учебному предмету «Информатика».

Кругликова К.С., учитель ГУО «Средняя школа № 1 г. Кировска».

Тэма: «Стварэнне эфектыўнай адукацыйнай прасторы для фарміравання асобы вучня».

Мэта:удасканаленне прафесійнага ўзроўню і педагагічнага майстэрства настаўнікаў, актывізацыя іх дзейнасці па якаснай арганізацыі сучаснага ўрока і павышэнні ўзроўню ведаў вучняў.

Задачы:

вызначыць ролю адукацыйнай прасторы ў развіцці асобасных якасцяў і кампетэнцый вучняў;

выкарыстоўваць практыка-арыентаваныя заданні па беларускай мове і літаратуры як эфектыўны сродак арганізацыі пазнавальнай дзейнасці вучняў, фарміравання функцыянальнай граматнасці.

Вучэбна-метадычны блок

1.Роля адукацыйнай прасторы ў развіцці асобасных якасцей і кампетэнцый вучняў.

АўсянікН.В., настаўнік ДУА «Любоніцкая сярэдняя школа Кіраўскага раёна»

2. Практыка-арыентаваныя заданні па беларускай мове і літаратуры як эфектыўны сродак арганізацыі пазнавальнай дзейнасці вучняў, фарміравання функцыянальнай граматнасці (з вопыту работы).

Пацыенак А.А., настаўнік ДУА «Сярэдняя школа № 2 г. Кіраўска імя К.П.Арлоўскага»;

Макаронак А.Р., настаўнік ДУА “Паўлавіцкая сярэдняя школа імя Р.А.Худалеева”.

3. Эфектыўныя прыёмы падрыхтоўкі вучняў да рэпетыцыйнага нацыянальнага даследавання якасці адукацыі.

Гаўрыленка Т.В.,настаўнік ДУА «Сярэдняя школа № 1г. Кіраўска.

  Практычны блок

Падрыхтоўка да абласнога семінара-панарамы педагагічнага вопыту работы ”Тыдзень беларускай мовы: ідэі, магчымасці, парады”. Сістэматызацыя  і афармленне падрыхтаванага матэрыялу.

АўсянікН.В., настаўнік ДУА «Любоніцкая сярэдняя школа Кіраўскага раёна»;

Члены РВМА.

На базе ГУО "Детский сад №2 г. Кировска" состоялось заседание районного учебно-методического объединения воспитателей дошкольного образования "Использование методов проектов как средства вормирования основ функциональной грамотности и универсальных компетенций".

Обсуждены актуальные вопросы формирования основ функциональной грамотности воспитанников.

На базе ГУО 2Дошкольный центр развития ребенка города Кировска" состоялось совместное заседание РУМО музыкальных руководителей и руководителей физического воспитания "Особенности музыкального и физического воспитания детей с особенностями психофизического развития"

Рассмотрены теоретические вопросы:

Особенности организации образовательного процесса по образовательной области «Музыкальное искусство» в группе интегрированного обучения и воспитания (выступила Гавриленко Татьяна Ивановна, музыкальный руководитель ГУО «Детский сад «Радуга» аг. Мышковичи»);

Особенности организации образовательного процесса по образовательной области «Физическая культура» с детьми с особенности психофизического развития (выступила Беляшова Наталья Михайловна, руководитель физического воспитания ГУО «Детский сад «Радуга» аг. Мышковичи»).

Также, был организован открытый показ элементов занятий по образовательным областям "Физическая культура" (руководитель физического воспитания ГУО "Дошкольный центр развития ребенка города Кировска" Щигельская С.В.) и "Музыкальное искусство" (музыкальный руководитель ГУО "Дошкольный центр развития ребенка города Кировска" Ивкина Т.В.) с воспитанниками специальных групп.

На базе ГУО "Дошкольный центр развития ребенка города Кировска" состоялось заседание районного учебно-методического объединения заведующих и заместителей заведующих по основной деятельности учреждений дошкольного образования "Организация и проведение работы по раннему выявлению и устранению причин неблагополучия несовершеннолетних".

Открыли мероприятие выступления воспитанников старших групп Дошкольного центра развития ребенка. На заседании был рассмотрен и обсужден ряд актуальных вопросов.

На базе ГУО "Средняя школа №2 им. К.П. Орловского г. Кировска" состоялось заседание районного учебно-методического объединения учителей физики по теме "Проектно-исследовательская деятельность по физике как средство развития функциональной грамотности учащихся".

На заседании были рассмотрены следующие вопросы:

Использование метода проектов для формирования предметных, личностных и метапредметных компетенций учащихся (Гончарова С.К., учитель ГУО "Барчицкая средняя школа");

Методика использования проектных заданий в учебных пособиях нового поколения и специфика их выполнения учащимися. Особенности выполнения домашних проектов учащимися (Леоненко Е.В., учитель ГУО "Чигиринская средняя школа").

В практическом блоке заседания был представлен опыт педагога Пимошина Н.М. (ГУО "Жиличская средняя школа") по организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся при изучении предметов естественно-математического цикла. А также участники мероприятия разработали задания, направленные на формирование функциональной грамотности, по учебному предмету "Физика" для 7 класса.

12 марта в онлайн-формате состоялось заседание районного учебно-методического объединения библиотекарей учреждений общего среднего образования "Сетевые библиотечные акции - эффективная практика развития творческих способностей учащихся".

Заседание было разделено на три блока: научно-методический, учебно-методический, практический. В каждом блоке были рассмотрены актуальные вопросы, такие как: школьная библиотека - центр интеллектуального творчества детей; цифровые инструменты продвижения чтения; сетевые акции в библиотеке; новые подходы в привлечении к чтению.

5 марта на базе ГУО "Средняя школа №2 г. Кировска" состоялось очередное заседание районного учебно-методического объединения заместителей директоров по воспитательной работе учреждений общего среднего образования по теме "Использование активных форм и методов организации воспитательной работы в учреждении образования".

Участники мероприятия представили опыт работы своего учреждения по следующим направлениям: духовно-нравственное, гражданско-патриотическое, трудовое воспитание обучающихся, профессиональная ориентация, воспитание культуры безопасности жизнедеятельности.

26 февраля на базе ГУО "Детский сад №2 города Кировска" состоялось очередное заседание районного учебно-методического объединения воспитателей дошкольного образования по теме "Особенности процесса профориентации на этапе дошкольного образования".

На заседании были рассмотрены следующие вопросы:

1. Цели, задачи, значение ранней профориентации как основы будущего свободного выбора профессионального пути.

2. Принципы организации работы по ранней профориентации детей дошкольного возраста.

3. Эффективные формы совместной деятельности педагогов, родителей и воспитанников в рамках процесса профориентации.

4. Знакомство с выставкой игр, дидактических материалов, способствующих ранней профориентации детей дошкольного возраста.

Завершилось мероприятие общей рефлексией.

С целью изучения опыта организации профилактической работы с безнадзорностью, правонарушениями и преступлениями несовершеннолетних, по формированию самосохранения в современных условиях 19 февраля на базе ГУО "Центр дополнительного образования детей и молодежи города Кировска" состоялось заседание районного учебно-методического заседания директоров учреждений образования по теме "Организация работы педагогического коллектива по профилактике безнадзорности, правонарушений и преступлений несовершеннолетних, по формированию самосохранения в современных условиях" в форме семинара-практикума.

На заседании были освещены следующие вопросы:

1. О состоянии профилактической работы в районе (Вавилова Е.П., главный специалист отдела по образованию Кировского райисполкома);

2. Организация деятельности педагогического коллектива учреждения образования по профилактике безнадзорности, правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, формирования самосохранения в современных условиях (Акулич С.М.,директор ГУО «Барчицкая средняя школа»);

3. Взаимодействие с законными представителями несовершеннолетних. Работа «Родительского университета» (Козлов Н.Т.,директор ГУО «Средняя школа №1 г. Кировска»);

4. Работа по созданию бесконфликтной среды в учреждении образования как одна из форм профилактики противоправного поведения учащихся. Профилактика буллинга в подростковой среде (Козик Д.О., педагог-психолог ГУО «Социально-педагогический центр Кировского района»);

5. Организация досуговой занятости несовершеннолетних, состоящих на различных видах учета, как фактор нравственного и духовного воспитания школьников (Стельмах Н.В., заместитель директора по учебно-методической работе ГУО «ЦДОДиМ»).

Для эмоциональной разгрузки участников педагогом-психологом Козик Д.О. была проведена "Минутка психолога" - Упражнение "Синяя птица".

Всем участников была предоставлена возможность принять участие в Мастер-классах по созданию кукол-мотанок и закладок для книг (Передня Э.И., педагог дополнительного образования; Гущина О.С., педагог дополнительного образования ГУО «ЦДОДиМ»)

Завершилось мероприятие открытым микрофоном - всем участникам предоставлялась возможность высказать свое мнение по волнующим вопросам.

31 января состоялось заседание районного учебно-методического объединения педагогов-организаторов "Организация эффективной деятельности педагога-организатора в учреждениях образования: современные направления и тенденции деятельности детских и молодежных общественных объединений"

Для участников мероприятия был продемонстрирован отрывок пионерского сбора "Его имя носит наша дружина" "Кирилл Прокофьевич Орловский", а также организована экскурсия в мемориальный музей им. К.П. Орловского.

На заседании были рассмотрены современные направления и тенденции деятельности детских и молодёжных общественных объединений; инновационные подходы к организации работы педагога-организатора; современные подходы педагога-организатора к организации внеурочной деятельности учащихся в шестой школьный день.

Завершил мероприятие открытый микрофон, все участники имели возможность высказаться по волнующим вопросам и найти совместное решение.

29 января в формате вебинара состоялось заседание районного учебно-методического объединения педагогов-психологов, педагогов социальных учреждений дошкольного и общего среднего образования "Организация деятельности педагогов социальных, педагогов-психологов по раннему выявлению семейного неблагополучия, сопровождению несовершеннолетних, признанных находящимися в социально опасном положении, нуждающихся в государственной защите".

На заседании были рассмотрены следующие вопросы:

1. О рассмотрении Постановления Совета Министров РБ от 30 декабря 2024 №1055 (выступила методист РУМК Козик Д.О.);

2. Раннее выявление семейного неблагополучия, профилактика насилия, жестокого обращения (выступила педагог-психолог ДЦРР г. Кировска Соколовская Е.В.);

3. Педагогический аудит: организация социально-педагогического сопровождения несовершеннолетних, признанных находящимися в СОП, нуждающимися в государственной защите (выступила педагог-психолог СШ №1 г. Кировска Каранкевич Н.Н.);

4. Буллинг в образовательной среде: профилактика и преодоление (выступила педагог-психолог Мышковичской СШ Никитенок Н.Л.).

В практической части заседания педагог-психолог СШ №2 г. Кировска Сидорова Л.Д. представила несколько методов борьбы с профессиональным выгоранием и провела с участниками несколько техник.

В качестве обратной связи участники мероприятия прошли онлайн-опрос "Мои впечатления о полученной информации".

Мероприятие прошло продуктивно и позитивно!

16.01.2025 в форме вебинара состоялось очередное районное учебно-методического объединения учителей физики по теме «Физические задачи как средство развития функциональной грамотности учащихся».

Педагоги рассмотрели методические особенности использования практико-ориентированных задач на учебных занятиях, делились опытом работы по обучению решению физических задач на базовом и повышенном уровнях. Особое внимание было уделено разбору и решению задач, способствующих формированию функциональной грамотности учащихся.

14.01.2025 состоялось очередное районное учебно-методического объединения учителей начальных классов по теме «Формирование естественнонаучной грамотности учащихся начальных классов на учебных занятиях и во внеурочной деятельности», которое прошло в форме вебинара.

Педагоги обсудили педагогические условия и приемы формирования естественнонаучной грамотности младших школьников, получили рекомендации по организации проектной деятельности, делились опытом использования практико-ориентированных заданий, направленных на формирование у учащихся естественнонаучной грамотности.

06.01.2025 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г.Кировска имени К.П.Орловского» состоялось очередное заседание районного учебно-методического объединения учителей белорусского языка и литературы по теме «Сучасныя вучэбныя заняткі па прадметах “Беларускай мова” і “Беларуская літаратура” ў кантэксце фарміравання функцыянальнай адукаванасці вучняў».

Педагоги обсудили современные занятия по белорусскому языку и литературе в контексте формирования функциональной грамотности учащихся, делились опытом работы по реализации межпредметных связей на учебных занятиях в 10 классе, разработали план современного урока.

03.01.2025 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г.Кировска имени К.П.Орловского» состоялось очередное заседание районного учебно-методического объединения учителей русского языка и литературы по теме «Формы, методы, приемы формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы».

Педагоги рассмотрели наиболее эффективные формы, методы и приемы работы в контексте формирования читательской грамотности. Опытом использования практико-ориентированных заданий для формирования читательской грамотности поделилась Комар Н.И., победитель республиканского конкурса методических разработок для учителей социально-гуманитарного цикла «Практико-ориентированные задания как инструмент формирования читательской грамотности».

03.01.2025 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 1 г.Кировска» состоялось очередное заседание районного учебно-методического объединения учителей математики по теме «Эффективные методы и приемы обучения учащихся решению задач, способствующих формированию функциональной грамотности».

Педагоги обсудили вопросы реализации дифференцированного подхода в обучении учащихся решению задач, особенности использования тестовых заданий на учебных занятиях в V-IX классах, X-XI класса; делились опытом работы по использованию эффективных методов и способов обучения учащихся решению задач, способствующих формированию функциональной грамотности.

18.12.2024 на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г.Кировска имени К.П.Орловского» прошло заседание учебно-методического объединения руководителей учреждений общего среднего образования по теме «Экспериментальная и инновационная деятельность в учреждении образования». Формой проведения очередного заседания стал творческий отчет, который представляла директор ГУО «Средняя школа № 2 г. Кировска имени К.П.Орловского» Коронкевич Елена Михайловна.

Творческий отчет – комплексное мероприятие, выявляющее целостную систему работы по решению педагогических, психологических, социальных проблем в определенном направлении, позволяет представить результаты деятельности, условия достижения результатов и спроектированный по этим результатам перспективный план предстоящей деятельности на последующий период.

Учреждение образования в период с 2022 по 2026 год принимает участие в реализации республиканского проекта экспериментальной деятельности по теме «Апробация моделей управления качеством образования в учреждениях общего среднего образования».

Динамику мероприятию задали учащиеся учреждения образования, представившие результаты проектной деятельности на учебных занятиях и во внеурочное время.

Формирование гражданственности, патриотизма, любви к своей Родине – неотъемлимая часть любого образовательного взаимодействия. Мероприятие продолжилось посещением школьного историко-краеведческого музея. Вниманию участников была предложена экскурсия по залам музея с обновленной экспозицией.

Работа заседания продолжилась презентацией деятельности учреждения по участию в экспериментальной деятельности. Все участники были включены в процесс. Елена Михайловна транслировала   свой опыт реализации основных направлений проекта.

По окончании мероприятия руководители активно обсуждали результаты совместной деятельности, возможности использования полученной информации в собственной работе, делились впечатлениями.

22 ноября в формате вебинара прошло заседание районного учебно-методического объединения руководителей по военно-патриотическому воспитанию. Тема заседания "Современные подходы к деятельности и организации мероприятий руководителей по военно-патриотическому воспитанию".

Участники заседания проанализировали свою работу за 2023/2024 учебный год, осветили запланированные мероприятия на 2024/2025 учебный год, а также обсудили волнующие вопросы.

Заседание районного учебно-методического объединения воспитателей дошкольного образования по теме "Формирование основ функциональной грамотности и универсальных компетенций воспитанников при освоении содержания учебной программы дошкольного образования" состоялось на базе ГУО "Детский сад №2 г. Кировска"

В заседании приняли участие: педагогические работники учреждений образования, реализующих учебную программу дошкольного образования; заместитель заведующего по основной деятельности Курганская Е.А.; методист, курирующий дошкольное образование ГУМУ "Кировский РУМК" Козик Д.О.

На заседании были освещены следующие вопросы:

1. Научно-методическое сопровождение вопросов формирования функциональной грамотности обучающихся.

2. Функциональная грамотность и универсальные компетенции: определение, цель, составляющие.

3. Эффективные методы формирования основ функциональной грамотности у воспитанников учреждения дошкольного образования: сюжетно-ролевая игра, экскурсия, наблюдение, проблемная ситуация, поручение и др.

Также педагогам была дана возможность закрепить полученный теоретический материал на практикуме.

30 октября на базе государственного учреждения образования "Детский сад №2 города Кировска" состоялось заседание районного учебно-методического объединения заведующих и заместителей заведующих по основной деятельности учреждений дошкольного образования "Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников по вопросам формирования основ функциональной грамотности воспитанников учреждений образования при реализации образовательной программы дошкольного образования".

В заседании приняли участие руководители учреждений  образования, реализующих программу дошкольного образования, методист Кировского РУМК Козик Д.О., а так же методист отдела дошкольного и начального образования УО "МГОИРО" Чухлова Ж.Л.

Целью заседания является актуализация знаний педагогический работников о понятии "функциональная грамотность" и о способах её формирования у воспитанников.

Были рассмотрены следующие вопросы:

1. Функциональная грамотность и универсальные компетенции: определение, цель, составляющие.

2. Организация и содержание методической работы с педагогическими работниками.

3. Создание условий для повышения профессиональной компетентности молодого специалиста.

В процессе деловой игры "Формирование функциональной грамотности – обогащение своего образовательного потенциала" участники на практике применили теоретические знания.