24 апреля 2025 года в учреждении образования ГУО «Мышковичская средняя школа» для учащихся 8-11 классов проводился единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» на тему «Молодость – время выбора. Управление государством»).

В ходе первого шага были актуализированы знания о Белорусском республиканском союзе молодежи: символике, направлениях работы, проектах. В ходе викторины, учащиеся ответили на следующие вопросы:

Какова история создания ОО «БРСМ»?

Какие цели и задачи стоят перед ОО «БРСМ»?

Какие возможности для самореализации предоставляет ОО «БРСМ» своим членам?

Какие программы существуют в БРСМ для поддержки молодежи?

Что представляет собой Республиканский совет работающей молодежи и каковы основные направления его деятельности?

Так же обсуждались вопросы молодежной политика в Республике Беларусь; Белорусский республиканский союз молодежи: организация деятельности БРСМ, направления деятельности, проекты, возможности самореализации учащихся; деятельность Республиканского совета работающей молодежи; патриотизм; инициативность; активная жизненная позиция; гражданская ответственность; гражданская зрелость.

Далее на мероприятии выступила лидер ученического самоуправления, председатель пионерской дружины имени К.П. Орловского, Сибиркова Ксения. Ксения рассказала учащимся о возможностях, которые сегодня имеет молодежь в нашей стране, отметила, что добиться успеха можно только кропотливым трудом и упорством, поделилась с присутствующими впечатлениями о поездке в Крепость-Герой Брест, которая была организована для финалистов белорусско-российского проекта «Поезд Памяти».

В ходе встречи Ксения ответила на вопросы учащихся:

Когда Вы стали членом ОО «БРСМ»?

Что побудило Вас стать членом этой организации?

Если бы Вы сегодня приглашали 14-летних подростков вступить в ОО «БРСМ», какой аргумент привели бы?

Дает ли членство в ОО «БРСМ» какие-либо привилегии при поступлении в вуз, при устройстве на работу?

Сегодня много говорят о том, что ОО «БРСМ» предоставляет большие возможности для самореализации молодежи. А какие это возможности?

В каких социально значимых проектах участвовала как член ОО «БРСМ»?

Как ОО «БРСМ» поддерживает инициативы своих членов и какие примеры проектов, реализованных по инициативе членов БРСМ, могла бы привести?

 Куда нужно обратиться молодому человеку, если у него есть идея какого-либо проекта для молодежи?

Оказывает ли районная организация ОО «БРСМ» помощь молодым людям в организации временной занятости, стажировок, трудоустройства? Куда нужно обратиться молодому человеку по этим вопросам?

Кто такой лидер мнений в ОО «БРСМ»? Кто может им стать?

Какую роль в решении задач районной организации ОО «БРСМ» должны играть первичные организации ОО «БРСМ» учреждений общего среднего образования?

Каким видишь будущее ОО «БРСМ», районной организации ОО «БРСМ», их роль в реализации молодежной политики Республики Беларусь?

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги. Учащиеся пришли к выводу:

судьба нашей страны, развитие Беларуси зависит от каждого из нас;

ОО «БРСМ» предоставляет возможности молодым людям для

самореализации и для реализации инициатив (идей), направленных на совершенствование различных сфер жизнедеятельности белорусского общества;

сегодня очень важны активная гражданская позиция молодежи, единство белорусского народа.

В завершение обсудили проекты, в которых смогли бы включиться учащиеся учреждения образования.